素描是美術(shù)生學習繪畫的重要技巧和方法，也是美術(shù)生參加美術(shù)高考的重要繪畫能力，那么美術(shù)生應(yīng)該怎樣在美術(shù)高考中去的好的成績呢?今天北京畫室小編老師就給大家分享一下美術(shù)生素描學習的方法技巧和作畫步驟。

相對來說，在高考大多數(shù)人像寫生或者默寫的考題中構(gòu)圖是比較簡單的，然而在設(shè)計素描中一旦要求考生自行組織物品和畫面，能否進行合理有趣的構(gòu)圖便是考查的重中之重。通常，一幅作品的構(gòu)圖能反映出創(chuàng)作者的情感和審美趣味。構(gòu)圖不僅要求把對象安排得當，還涉及畫面空間安排與構(gòu)成趣味。

1、 畫面分割的形式

在以往我們以素描為媒介所進行的練習中，大多是對靜物或者人物的寫生，而中央美術(shù)學院設(shè)計學院幾年來的考試都采取默寫的方式，其目的是考查考生是否有主動創(chuàng)造的意識。如果考生對畫面的空間與構(gòu)圖有主觀的表現(xiàn)，無疑在同類考卷中能夠勝出一籌。

構(gòu)成可以簡單的這樣理解，它是從物象的形態(tài)中提煉出的點、線、面或者圓形、方形、三角形等的基本形式以審美的意識進行的一種組織。它最為重要的特點是創(chuàng)作者的主觀、理性的表現(xiàn)。

在設(shè)計素描中，畫面的內(nèi)容不再是客觀、被動的對自然的模擬，而是按照創(chuàng)作者的審美要求進行的主動創(chuàng)造。因此，畫面中的對象或者場景因為不常見而具有奇異的、充滿聯(lián)想的視覺沖擊力，也就是常說的"陌生感"，而畫面也因此呈現(xiàn)出超現(xiàn)實的意味。

2、 圖與底的趣味

任何形都是由圖與底兩部分組成的。一般來說，成為視覺對象的被稱為"圖"，其周圍的空間被稱為"底"。在一幅素描作品中，圖與底是共存的。因此在創(chuàng)作中要關(guān)注圖與底的關(guān)系，使他們互相襯托、互相關(guān)聯(lián)，形成完美有趣的視覺效果。

在構(gòu)圖的主體與中心確立之后，不能忽略畫面與邊框的關(guān)系。如果畫面自身具有較強的完整性和獨立性，構(gòu)圖的重點應(yīng)該表現(xiàn)在形與形之間的關(guān)系上。

畫面中的空白處，也就是常說的"底"，也是畫面構(gòu)成的重要部分。

如果畫面有內(nèi)容延伸的邊框之外，那么邊角的形狀、比例等要謹慎地處理，這時候更要注意到畫面中構(gòu)成力量的均衡。

3、 特殊的透視

在構(gòu)圖中，觀察者視平線的高低會產(chǎn)生不同的視覺感受。有時候在創(chuàng)作中角度夸張的透視會讓畫面產(chǎn)生特殊的審美趣味。

以上就是北京畫室小編老師給大家分享的素描學習中的空間域構(gòu)圖，更多的繪畫教程大家可以多多的關(guān)注北京成功軌跡畫室官網(wǎng)小編老師也會為大家持續(xù)的更新，希望大家看完后能有所收獲，在美術(shù)高考中取得好的成績。