山東省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校

藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案政策解讀

近日，山東省招生考試委員會(huì)印發(fā)了《山東省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）。為使考生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各界全面準(zhǔn)確了解有關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)將相關(guān)政策解讀如下。

一、《實(shí)施方案》出臺(tái)的背景和過(guò)程

2020年10月教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2021年特殊類(lèi)型招生工作的通知》（教學(xué)廳〔2020〕13號(hào)），要求省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)要積極創(chuàng)造條件增設(shè)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考科類(lèi)，擴(kuò)大省級(jí)統(tǒng)考專業(yè)范圍；2021年9月教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教學(xué)〔2021〕3號(hào)），從總體要求、主要任務(wù)和舉措等方面對(duì)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)招生工作進(jìn)行了系統(tǒng)性改進(jìn)和完善。我省全面貫徹落實(shí)教育部工作要求，2020年11月發(fā)布《關(guān)于逐步推行普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考的說(shuō)明》，按照穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施的原則，2023年基本實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋。

2022年10月，國(guó)家統(tǒng)一將藝術(shù)類(lèi)別設(shè)置為7類(lèi)，同時(shí)對(duì)各類(lèi)別考試科目、考試時(shí)長(zhǎng)、科目分值等作出明確要求，2024年起在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一推進(jìn)實(shí)施。我省按照國(guó)家要求，結(jié)合工作實(shí)際，廣泛開(kāi)展調(diào)研論證，制訂出臺(tái)了《實(shí)施方案》和《考試說(shuō)明》，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)、細(xì)化明確我省藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作。

二、基本原則是什么？

加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生堅(jiān)持4項(xiàng)基本原則：

一是堅(jiān)持育人為本。遵循正確育人導(dǎo)向，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)“五育”并舉，增強(qiáng)文化自信，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二是提高選拔質(zhì)量。適應(yīng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家對(duì)高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要，深化考試內(nèi)容改革，改進(jìn)考試方式，完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)。

三是加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。引導(dǎo)高校立足學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)定位，突出辦學(xué)特色，完善人才選拔模式，推進(jìn)不同專業(yè)分類(lèi)考試。

四是確保公平公正。健全監(jiān)督制約機(jī)制，強(qiáng)化全程監(jiān)督，保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。

三、總體目標(biāo)是什么？

加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生的總體目標(biāo)是：到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級(jí)專業(yè)考試為主體，依據(jù)高考文化成績(jī)、專業(yè)考試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評(píng)價(jià)體系。

注：2022年各專業(yè)人數(shù)僅供參考，2023年招生計(jì)劃數(shù)將按上級(jí)主管部門(mén)核準(zhǔn)執(zhí)行。

四、主要任務(wù)和工作措施有哪些？

加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作主要有5項(xiàng)任務(wù)和措施：

一是推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展。推動(dòng)高校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步明晰人才選拔培養(yǎng)定位，優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。

二是提升省級(jí)統(tǒng)考水平。優(yōu)化省級(jí)統(tǒng)考專業(yè)類(lèi)別，完善省級(jí)統(tǒng)考科目和內(nèi)容，健全考評(píng)人員遴選機(jī)制，加強(qiáng)考試組織規(guī)范管理。

三是嚴(yán)控高校?？挤秶?。控制現(xiàn)場(chǎng)?？既藬?shù)，不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn)。

四是完善招生錄取機(jī)制。進(jìn)一步完善招生錄取辦法，適當(dāng)提高文化成績(jī)要求，探索建立破格錄取機(jī)制。五是健全監(jiān)督管理機(jī)制。強(qiáng)化組織監(jiān)管責(zé)任，落實(shí)高校主體責(zé)任，強(qiáng)化招生信息公開(kāi)，加大違規(guī)違紀(jì)查處力度，確保公平公正。

五、政策從何時(shí)起實(shí)施？

我省加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生政策自2024年起實(shí)施，即2023年12月份進(jìn)行的藝術(shù)類(lèi)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考將依據(jù)《實(shí)施方案》組織考試。

六、我省藝術(shù)專業(yè)類(lèi)別有哪些？有何調(diào)整？

2024年起，我省藝術(shù)類(lèi)專業(yè)分為美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、播音與主持類(lèi)、表（導(dǎo)）演類(lèi)、戲曲類(lèi)等7個(gè)專業(yè)類(lèi)別。

具體變化調(diào)整是，原文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)的廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)調(diào)整到普通類(lèi)，戲劇影視導(dǎo)演、戲劇教育等專業(yè)調(diào)整到表（導(dǎo)）演類(lèi)；原攝影類(lèi)相關(guān)專業(yè)調(diào)整到美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)；原航空服務(wù)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)為交叉融合專業(yè)，由招生高校自主確定所屬類(lèi)別；原其他類(lèi)相關(guān)專業(yè)調(diào)整到普通類(lèi)等；原戲劇影視表演類(lèi)、服裝表演類(lèi)2個(gè)類(lèi)別的相關(guān)專業(yè)調(diào)整至表（導(dǎo)）演類(lèi)。

七、我省藝術(shù)類(lèi)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考類(lèi)別有哪些？

2024年起，我省省級(jí)統(tǒng)考包括美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、播音與主持類(lèi)、表（導(dǎo)）演類(lèi)等6個(gè)專業(yè)類(lèi)別。戲曲類(lèi)考試組織實(shí)施辦法按教育部最新要求執(zhí)行。

八、考試說(shuō)明制定的依據(jù)是什么？

根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教學(xué)〔2021〕3號(hào)）及有關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際和高校人才選拔培養(yǎng)的要求，制定山東省2024年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類(lèi)專業(yè)統(tǒng)一考試說(shuō)明?？荚囌f(shuō)明分音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、播音與主持類(lèi)、表（導(dǎo)）演類(lèi)、美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)等6個(gè)專業(yè)類(lèi)別。

九、美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)統(tǒng)考科目有哪些？分值如何設(shè)定？

美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考包括素描、色彩、速寫(xiě)（綜合能力）三個(gè)科目，每科目分值均為100分，總分為300分。

十、美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)速寫(xiě)（綜合能力）考試目的和要求

速寫(xiě)（綜合能力）科目主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫(huà)面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。要求結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)試題給定的文字要求完成命題創(chuàng)作，或根據(jù)試題給定的圖像素材，按要求完成命題創(chuàng)作。考試時(shí)長(zhǎng)由原來(lái)的30分鐘調(diào)整為120分鐘。

考生應(yīng)具備敏銳的生活觀察能力和豐富的藝術(shù)想象力；美術(shù)史知識(shí)點(diǎn)把握清晰，理解準(zhǔn)確，藝術(shù)和人文素養(yǎng)扎實(shí)；繪畫(huà)時(shí)要準(zhǔn)確理解試題要求，解決試題所提出的問(wèn)題；構(gòu)圖和形象組織合理，造型生動(dòng)，技法表現(xiàn)得當(dāng)。

根據(jù)命題創(chuàng)作的考核內(nèi)容要求，速寫(xiě)（綜合能力）科目的繪畫(huà)工具為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩。

十一、書(shū)法類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考科目，分值與考試時(shí)長(zhǎng)與如何設(shè)定？

書(shū)法類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考包括書(shū)法臨摹、書(shū)法創(chuàng)作兩個(gè)科目，每科目分值均為150分，總分為300分，兩個(gè)科目的考試時(shí)長(zhǎng)均由原來(lái)的120分鐘調(diào)整至90分鐘。

十二、書(shū)法創(chuàng)作科目為何考查篆書(shū)創(chuàng)作？

書(shū)法創(chuàng)作要求考生具備一定的古文字識(shí)記和理解能力，是從考查考生書(shū)法實(shí)踐的基礎(chǔ)能力和基本的文字學(xué)素養(yǎng)出發(fā)，綜合考量書(shū)法在基礎(chǔ)教育階段教學(xué)實(shí)際和高校人才選拔培養(yǎng)的要求。

十三、音樂(lè)類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些？分值如何設(shè)定？

音樂(lè)類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考分音樂(lè)表演、音樂(lè)教育兩類(lèi)，其中音樂(lè)表演類(lèi)考試包括器樂(lè)、聲樂(lè)兩個(gè)方向?？荚嚳颇考胺种等缦拢?/p>

（一）音樂(lè)表演類(lèi)

器樂(lè)方向：包括樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、器樂(lè)四個(gè)科目。樂(lè)理15分、聽(tīng)寫(xiě)30分、視唱15分、器樂(lè)240分，總分300分。

聲樂(lè)方向：包括樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、聲樂(lè)四個(gè)科目。樂(lè)理15分、聽(tīng)寫(xiě)30分、視唱15分、聲樂(lè)240分，總分300分。

（二）音樂(lè)教育類(lèi)

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、器樂(lè)、聲樂(lè)五個(gè)科目。其中，器樂(lè)、聲樂(lè)兩個(gè)科目分主副項(xiàng)，其一為主項(xiàng)，另一為副項(xiàng)。樂(lè)理15分、聽(tīng)寫(xiě)30分、視唱15分、主項(xiàng)165分、副項(xiàng)75分，總分300分。

十四、音樂(lè)類(lèi)考生如何報(bào)名考試？

音樂(lè)類(lèi)考生可以在音樂(lè)表演類(lèi)（器樂(lè)）、音樂(lè)表演類(lèi)（聲樂(lè)）、音樂(lè)教育類(lèi)中，自主選擇1—3類(lèi)報(bào)名參加考試，原則上一經(jīng)選定，不允許修改;報(bào)考超過(guò)1類(lèi)的考生，相同科目只考一次。后期志愿填報(bào)階段，同一批次僅能選擇1類(lèi)填報(bào)志愿。

十五、音樂(lè)教育類(lèi)主、副項(xiàng)如何確定？

依據(jù)考生器樂(lè)、聲樂(lè)兩個(gè)科目考試成績(jī)，成績(jī)高者默認(rèn)為主項(xiàng)，成績(jī)低者默認(rèn)為副項(xiàng)。

十六、舞蹈類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考包括的舞種，考試科目與分值設(shè)定

舞蹈類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考包括中國(guó)舞、芭蕾舞、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代舞和流行舞五個(gè)舞種方向。舞蹈類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考包括舞蹈基本功、舞蹈表演和舞蹈即興三個(gè)科目，舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即興30分，總分為300分。

十七、播音與主持類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些？分值如何設(shè)定？

播音與主持類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考包括作品朗讀、新聞播報(bào)、話題評(píng)述三個(gè)科目，每科目分值均為100分，總分為300分。

十八、表（導(dǎo)）演類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考的具體方向和考試科目有哪些？分值如何設(shè)定？

表（導(dǎo)）演類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演三個(gè)方向，具體考試科目分值如下：

（1）戲劇影視表演方向：包括文學(xué)作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個(gè)科目。文學(xué)作品朗誦100分、自選曲目演唱50分、形體技能展現(xiàn)50分、命題即興表演100分，總分為300分。

（2）服裝表演方向：包括形體形象觀測(cè)、臺(tái)步展示、才藝展示三個(gè)科目。形體形象觀測(cè)150分、臺(tái)步展示120分、才藝展示30分，總分為300分。

（3）戲劇影視導(dǎo)演方向：包括文學(xué)作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫(xiě)作三個(gè)科目。文學(xué)作品朗誦50分、命題即興表演50分、敘事性作品寫(xiě)作200分，總分為300分。

十九、如何加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考規(guī)范管理？

藝術(shù)類(lèi)省級(jí)統(tǒng)考實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一組織、各地及主考院校具體實(shí)施的管理體制。進(jìn)一步強(qiáng)化考務(wù)組織管理，按照保密工作規(guī)定，完善省級(jí)統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段，采用人臉識(shí)別系統(tǒng)，加強(qiáng)考生身份核驗(yàn)，實(shí)施“2+1”安檢防范體系，嚴(yán)防替考和帶入違規(guī)物品。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)考生、評(píng)委、考場(chǎng)隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評(píng)分關(guān)，完善考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，積極采取“考評(píng)分離”、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立打分、全程錄音錄像等方式，確保評(píng)分公平公正。

二十、藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試的考評(píng)人員如何組成？如何管理？

2024年起，將進(jìn)一步健全完善考評(píng)人員遴選機(jī)制，共建共享藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考評(píng)人員信息庫(kù)。在考評(píng)人員組成上，優(yōu)化考評(píng)人員組成結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加考評(píng)人員人數(shù)，擴(kuò)大省外校外人員比例。

在考評(píng)人員管理方面，將逐步建立藝術(shù)類(lèi)考評(píng)人員和考生特殊關(guān)系申報(bào)制度，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評(píng)人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報(bào)，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報(bào)考本校的，須向?qū)W校報(bào)備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考評(píng)人員“黑名單”制度，對(duì)于隱瞞不報(bào)、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評(píng)人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。

二十一、嚴(yán)控高校校考范圍有哪些措施？

嚴(yán)控高校?？挤秶墓ぷ鞔胧┯校?/p>

一是我省藝術(shù)類(lèi)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考已覆蓋的藝術(shù)類(lèi)專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績(jī)作為考生的專業(yè)成績(jī)。

二是少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類(lèi)專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意可在省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)合格生源范圍內(nèi)組織?？肌?/p>

三是組織?？嫉母咝Ｒ扇【€上考試或使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)校考人數(shù)，原則上不超過(guò)相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。

四是2024年起，不再跨省設(shè)置?？伎键c(diǎn)，所有高校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)?？脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

二十二、哪些藝術(shù)類(lèi)專業(yè)不再組織專業(yè)能力考試？采用何種方式錄取？

自2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)，不再組織專業(yè)能力考試，直接依據(jù)考生高考文化課考試成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

二十三、使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考生綜合成績(jī)?nèi)绾斡?jì)算？有哪些變化？

綜合成績(jī)?yōu)榭忌母呖嘉幕煽?jī)和藝術(shù)類(lèi)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)各按一定比例折算后相加得出。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，考生綜合成績(jī)中高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%。2024年起，播音與主持類(lèi)高考文化課成績(jī)占比70%，書(shū)法類(lèi)高考文化課成績(jī)占比60%，以上兩類(lèi)保持不變；美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、表（導(dǎo)）演類(lèi)高考文化課成績(jī)占比由30%提高至50%。具體折算辦法如下：

播音與主持類(lèi)綜合成績(jī)=文化成績(jī)×70%+專業(yè)成績(jī)×750/300×30%。書(shū)法類(lèi)綜合成績(jī)=文化成績(jī)×60%+專業(yè)成績(jī)×750/300×40%。

美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、表（導(dǎo)）演類(lèi)綜合成績(jī)=文化成績(jī)×50%+專業(yè)成績(jī)×750/300×50%。

二十四、使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類(lèi)專業(yè)如何錄??？

自2024年起，使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類(lèi)專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到藝術(shù)類(lèi)相應(yīng)專業(yè)類(lèi)別最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取。

二十五、組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類(lèi)專業(yè)如何錄??？

少數(shù)組織校考的高校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)，在考生省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)本科合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績(jī)要求的基礎(chǔ)上，按照高校公布的招生章程進(jìn)行錄取，考生高考文化課成績(jī)要求按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二十六、2024年起高水平藝術(shù)團(tuán)、健美操等招生政策有哪些變化？

2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝Ｕ猩h(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)；健美操等體育類(lèi)項(xiàng)目納入體育類(lèi)專業(yè)考試招生，不再通過(guò)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試方式進(jìn)行招生。

二十七、藝術(shù)類(lèi)各專業(yè)類(lèi)別高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線如何劃定？

2024年起，藝術(shù)類(lèi)各專業(yè)類(lèi)別本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線以普通類(lèi)一段線為基數(shù)劃定，其中，播音與主持類(lèi)文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類(lèi)一段線，美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類(lèi)一段線的75%，舞蹈類(lèi)、表（導(dǎo)）演類(lèi)、戲曲類(lèi)文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類(lèi)一段線的65%。高職（專科）專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線與普通類(lèi)二段線相同。

二十八、對(duì)于藝術(shù)專業(yè)成績(jī)特別優(yōu)異的考生是否可以破格錄?。?/span>

在組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類(lèi)專業(yè)招生中，對(duì)于極少數(shù)省級(jí)統(tǒng)考和?？汲煽?jī)均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績(jī)破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì)審議通過(guò)并報(bào)所在地省級(jí)教育行政部門(mén)備案，提前在招生章程中向社會(huì)公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)，報(bào)生源所在地省招生考試委員會(huì)核準(zhǔn)后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。

二十九、對(duì)于加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作的監(jiān)督管理有哪些舉措？

加強(qiáng)藝考招生工作的監(jiān)督管理舉措有：

一是強(qiáng)化組織監(jiān)管責(zé)任，省教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)我省高校制定藝術(shù)類(lèi)專業(yè)招生辦法和考試工作方案，監(jiān)督管理相關(guān)高校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生組織實(shí)施工作。嚴(yán)厲打擊藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序、虛假招生宣傳等違法違規(guī)行為。

二是落實(shí)高校主體責(zé)任，學(xué)校黨委要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì)研究審定。

三是強(qiáng)化招生信息公開(kāi)，藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生實(shí)行中學(xué)、高校、地方、國(guó)家四級(jí)信息公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)未達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線的考生，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊(cè)。

四是加大違規(guī)違紀(jì)查處力度，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個(gè)不得”等規(guī)定。對(duì)于藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

三十、加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作的保障措施有哪些？

推動(dòng)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試招生工作的保障措施有：

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范管理，科學(xué)高效實(shí)施，確保改革落地見(jiàn)效。

二是強(qiáng)化推進(jìn)落實(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相結(jié)合，細(xì)化工作措施，明確責(zé)任分工，著力推進(jìn)落實(shí)。

三是優(yōu)化宣傳服務(wù)，加大政策宣傳解讀力度，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識(shí)，營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。

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